2020年突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情，雖然在一定程度上阻礙了學(xué)校原定的辦公、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作計(jì)劃，卻未曾停止德州新語全體教師們學(xué)習(xí)成長前進(jìn)的步伐。

4月份，雖然孩子們暫時(shí)不能返校，但老師是們?cè)凇皬?fù)工復(fù)產(chǎn)”的大環(huán)境下，開始全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為孩子們的返校康復(fù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。


教師全員培訓(xùn)4月7日正式開始，首先由劉秀麗老師分享“山東省智力殘疾康復(fù)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

內(nèi)容涵蓋了“兒童情緒和行為管理”“ABCD快樂育兒法教育”“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”“語言學(xué)習(xí)訓(xùn)練”等，理論、游戲穿插進(jìn)行！







 4月9日開始，全體老師開始進(jìn)行IDEA特教老師基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課程，由培訓(xùn)部統(tǒng)一安排，資深老師輪流主持，以老帶新，教學(xué)相長！

為了給孩子們帶來更好的康復(fù)訓(xùn)練，我們將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為疫情過后孩子們返?？祻?fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，守護(hù)星兒，我們一直在路上！